Une méthode privilégiée : l’enquête : L’enquête est un des moyens à disposition des sociologues pour recueillir des informations et des données.
Mais il en existe d’autres :
- recherche documentaire(on peut les faire sur des supports différents : télévision, Internet, journaux…)
- construire l’information : les enquêtes, l’entretien, l’observation
- entretien et interview
- Observation.
Quelles questions faut-il se poser ?
Il faut choisir les questions en fonction des hypothèses de travail que l’on cherche à vérifier.
Il faut réfléchir à ce qu’on veut trouver et se poser la question : Qu’est ce qu’on cherche ?
Les questions sont originales cependant il y a toujours des questions incontournables comme le sexe, l’âge, la catégorie sociale(catégorie sociodémographique).
Le choix des questions se fait également en fonction du type de réponse attendu.
Distinction entre :
- questions ouvertes : la personne enquêtée répond ce qu’elle veut.
- questions fermées : l’enquêté répond oui ou non.
Il faut faire attention aux mots employés car la question peut être mal interprétée :
1) Les questions sont liées à des hypothèses.
2) La possibilité de jouer entre des questions fermées et des questions ouvertes est fonction de ce que l’on cherche. Chacune de ces questions a des avantages et des inconvénients.
Les questions fermées permettent un dépouillement facile mais elles entraînent un risque de manipulation.
Qui interroger ?
Recensement = enquête de toute la population exhaustive (l’INSEE en fait un environ tous les 7 ans)
Quand l’enquête ne peut pas se faire sur l’ensemble de la population, on fait un sondage (concerne un échantillon de la population @ 1000 personnes) qui va représenter les Français ).
Plus la taille de l’échantillon est grande , plus la marge d’erreur est faible.
Comment fait on un échantillon ?
Méthode aléatoire : l’Insee a la liste desFrançais et prend des personnes au hasard pour établir l’échantillon.
Méthode des quotas : On reproduit la structure sociodémographique de la population totale dans l’échantillon.
Ex : 30 % de femmes dans la population française donc 30% de femmes dans l’échantillon
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